教师资格面试礼仪之“目光禁忌”

2018-09-06 2449 0

“眼睛是心灵的窗户”，透过目光，往往可以表达有声语言难以表现的意义和情感。一名成功的教师必定拥有一双“会说话”的眼睛。

在与学生的交流相处中，教师的目光如果使用不当，很容易会造成误会，伤了学生的自尊心和自信心。因此，了解“目光禁忌”是教师面试中不可忽视的一环。

1.忌责怪的目光

这种目光容易使学生产生逆反心理，造成学生对教师的抵抗，割裂师生间的友谊，使两者矛盾激化，不利于学生健康人格的发展。

2.忌漠视的目光

只顾做自己的事，不看对方说话，是怠慢、冷淡、心不在焉的流露。孩子是天真的，想说的时候就会说，当讲话出现被孩子打断、或中间出现突发事情打断你的活动时，不能投以鄙夷或不屑的目光，要学会倾听，让孩子表达。

漠视目光极易使学生的自尊心受到伤害，致使学生产生极大的自卑心理，任何活动都不敢积极参与，甚至对任何事情都缺乏信心和兴趣，沉默寡言，最终导致性格上的孤僻、冷漠、自私。

3.忌呆板的目光

眼睛转动稍快表示有活力，但如果太快则表示不真诚、给人不庄重的印象，同时，眼睛也不能转得太慢，否则为“缺乏生气”。

4.忌看完学生突然一笑，这是一种讥讽

当学生说了错误的话正在拘谨害羞时，不要马上转移自己的视线，甚至暗自偷笑，应用亲切、柔和、理解的目光继续看着对方，否则学生会认为你在讽刺和嘲笑他。

5.忌面无悦色的斜视，是一种鄙夷

聆听学生说话时，要看着对方眼睛，这是一种既讲礼貌又不易疲劳的方法。切忌面无悦色地斜视学生，一般情况下应以柔和友善的目光正视学生。